INÍCIAL

 A ESCOLA E A FORMAÇÃO DE VALORES

      A dinâmica da Escola tem grande importância na concretização de valores que fazem parte do contexto das relações entre seres humanos. É na Escola que os cidadãos aprendem a conviver , desenvolvem valores éticos e promovem–se relações de aprendizagem e de conhecimento de ideias que movem o mundo.

      A importância da Escola na formação de valores é muito grande e tem de ser discutida plenamente para que todos os que procuram–na não aprendam simplesmente conteúdos, mas principalmente tenham oportunidade de convivência, conhecimento da realidade , engajamento popular, espírito crítico e formação dentro dos princípios plenos da cidadania.

     É importante para a Escola trabalhar com valores para que os educandos sejam impelidos a vivenciar cada valor ético no cotidiano da escola e no próprio cotidiano da vida. A escola pode ser a oportunidade de crescimento intelectual e de crescimento cidadão para o florescer de um espírito de conhecimento que seja útil para a sociedade e para todos os indivíduos.

     Para formação de valores na Escola é preciso desenvolver no processo educativo eticidade, espírito cívico, cidadania ativa, conhecimento crítico, pensamentos ecológicos e educação para o pensar onde todos tenham na curiosidade como ponto de partida para uma formação adequada e vitoriosa.

Os educadores tem de despertar no aluno a visão do mundo em que vivemos , mostrar seus problemas, discutir a realidade e dar a cada educando a oportunidade de falar , de debater os problemas de sua comunidade e de sua escola. Escola é , sobretudo, local de diálogo, de surgimento de dúvidas , de formação de ideias e de exercício pleno da cidadania.

      As escolas têm de mostrar o mundo aos seus alunos, discutir as ações dos gestores políticos, formar líderes e criar indivíduos que sejam agentes de mudanças engajados na melhoria dos problemas do mundo e ativos na luta por uma sociedade melhor e mais justa.

     É importante desenvolver na escola ações de respeito mútuo entre os membros da comunidade, procura incessante pela justiça e oportunidades de crescimento de seus educandos nos aspectos relativos à solidariedade, à democracia ativa, à justiça , à amizade e outros valores importantes para a melhoria da sociedade.

       A Escola deve discutir sempre os problemas da comunidade que faz parte e promover nos jovens o respeito a todos que a fazem desde o diretor até o mais simples funcionário que são efetivamente trabalhadores da educação. É importante reconhecer o valor dos que fazem a Escola e a importância de seu trabalho na concretização do trabalho educativo.

     A Escola deve ser pautada em ações que levem seus membros a discutirem sua prática cidadã e seu engajamento na melhoria da sociedade e em um processo de formação que tenha sempre o desejo de servir, lutar e buscar um mundo livre de injustiças e segregações.

Fledson Sena